Información general

Vídeo muy instructivo realizado por 5º de primaria de cómo elaborar y llevar a cabo el proyecto.

Os invitamos a todos y todas a que lo veáis.

La igualdad es una base fundamental hacia la que todas y todos debemos dirigirnos. El camino tiene su inicio en la infancia y niñez de toda persona, en muchos lugares y espacios, entre ellos la escuela.

En esta actividad el alumnado de 6º de Primaria del Colegio Público San Miguel de Larraga hemos trabajado en clase la igualdad y la diversidad a través de un cuentacuentos.

Para realizar este proyecto hemos seleccionado unos cuentos de diferentes temáticas. Después, nos los hemos leído repetidamente hasta aprendérnoslos. Para narrar bien un cuento hemos intentado usar cambios de voz, hacer preguntas a los y las espectadoras, utilizar también la expresión corporal, hablar claro y alto . . . todo un aprendizaje.

¡Esperamos entreteneros con ellos!

Las listas definitivas con el alumnado inscrito en las actividades extraescolares son las siguientes, ordenadas por días de lunes a jueves.

En el caso que las madres o padres encuentren alguna diferencia en la matrícula de su hijo o hija respecto al impreso rellenado podrán acudir a secretaría.

• No se admitirán nuevas matrículas una vez finalizado el período destinado a tal fin (23 de septiembre) en las actividaes impartidas por el personal docente del centro.
• Para nuevas matrículas de talleres impartidos por personal ajeno al centro se analizará su posibilidad con dicho personal.
• Si un taller organizado por personal ajeno no sale adelante, las alumnas y alumnos matriculados tendrán la posibilidad de inscribirse en otra actividad en esa misma franja horaria.

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

“Mejorando la alimentación en edad escolar”, material elaborado en la Sección de Promoción de la Salud y Salud en todas las Políticas.

Folleto, disponible en euskera y en castellano, está dirigido a madres y padres de centros escolares de primaria y secundaria, contiene recomendaciones sobre alimentación saludable en la infancia y adolescencia.