El día 26 de marzo de 2019 en el especial Diario de escolar del Diario de Navarra se publicó un artículo sobre nuestro colegio.
Noticias
Redes sociales y acoso escolar
El día 15 de marzo de 2019 recibimos un charla por parte de la Guardia Civil sobre las redes sociales y el accoso escolar.
Las nuevas tecnologías son buenas para todo el mundo siempre y cuando las aprendamos a utilizar y usar con sentido común, especialmente los menores de edad.
Por ejemplo, whatsapp,
- ¿24 horas al día?
- ¿Qué fotos y vídeos enviamos?
- ¿Qué tipo de lenguaje utilizamos? ¿Usamos emoticonos?
- ¿Qué datos facilitamos?
- ¿Qué aceptamos?
- Recuerda que la última decisión está en tus manos.
Al acoso escolar en cualquiera de sus variantes, decimos no y no lo toleraremos.
- Recuerda que la última decisión está en tus manos.


Taller primeros auxilios
El día 15 de marzo el alumnado de 4º de primaria grupo A hemos realizado un taller de primeros auxilios abierto al pueblo, enseñando a actuar ante un caso de atragantamiento y una parada cardiorespiratoria.
Muchas gracias a los padres y madres que se han acercado. Esperamos que hayáis disfrutado y aprendido.

Charla El agua
Ayer los alumnos de segundo de primaria disfrutamos mucho de la charla que nos vinieron a dar Mario y Silvia, de la Mancomunidad de Valdizarbe.
Fue muy entretenida y aprendimos muchas cosas sobre el agua.
Nos contaron que el agua de Larraga viene de un manantial que se llama el Cañón del río Ubagua, en el pueblo de Riezu. De allí, va a Zirauqui donde el agua se potabiliza. Esta agua se reparte por los pueblos. En Larraga tenemos dos depósitos donde se almacena y luego va a nuestras casas.
También nos enseñaron que es mejor ducharnos que bañarnos y que el agua del grifo es tan buena como la embotellada.
Y por último nos obsequiaron unos regalitos.
¡Muchas gracias Silvia y Mario!




Taller Resolución de conflictos
Ayer, 7 de marzo de 2019, realizamos un taller de paz y convivencia organizado por el Gobierno de Navarra.
Resultó una actividad muy positiva y práctica ya que aprendieron a identificar y resolver conflictos tanto dentro del aula como en el patio.



