El 18 de febrero la sociedad p\u00fablica Nilsa nos visita al colegio para realizar diversos talleres con el alumnado con el agua como elemento aglutinador.<\/p>\n\n\n\n
El agua es un elemento de primera necesidad y de uso cotidiano. Hoy en d\u00eda, disponemos de un f\u00e1cil acceso al agua y estamos acostumbrados a que est\u00e9 presente en el cole, en casa, en la piscina, etc. Pero, \u00bfc\u00f3mo ha llegado el agua hasta el grifo? \u00bfDesde d\u00f3nde? \u00bfPodemos beberla directamente del medio natural? Y, \u00bfqu\u00e9 le pasa despu\u00e9s de usarla? \u00bfQu\u00e9 tenemos que hacer antes de verterla al r\u00edo? En este taller resolveremos \u00e9stas y otras preguntas. A trav\u00e9s de juegos y experimentos investigaremos y descubriremos interesantes aspectos del agua y de nuestra relaci\u00f3n con ella. <\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
Taller con nuevas tecnolog\u00edas para toda la educaci\u00f3n primaria, basado en conocer el ciclo integral del agua. Se compone de una presentaci\u00f3n, un video interactivo, un juego digital y experimentos, que var\u00edan para cada nivel educativo. La actividad es conducida por el equipo educativo con la ayuda de personajes digitales. <\/p>\n\n\n\n
C\u00f3mo llega el agua a nuestras casas? \u00bfDe d\u00f3nde viene? \u00bfQu\u00e9 ocurre con ella despu\u00e9s de su paso por los pueblos y ciudades? Todas estas preguntas nos acercar\u00e1n a conocer el ciclo urbano del agua y profundizar en los distintos tipos de agua: buena (potable), limpia (depurada y del r\u00edo) y sucia (residual). De forma pr\u00e1ctica y divertida vamos a trabajar sobre el concepto de depuraci\u00f3n. Experimentaremos con la capacidad de disoluci\u00f3n del agua y entre todos extraeremos unas interesantes conclusiones.<\/p>\n\n\n\n
El ciclo urbano del agua es un sistema muy complejo, que debe tener en cuenta las necesidades de la poblaci\u00f3n pero tambi\u00e9n las limitaciones ambientales, econ\u00f3micas del medio en el que nos encontramos. Con la ayuda de nuestros amigos del equipo Aqualog\u00eda jugaremos y aprenderemos a tomar decisiones para solucionar problemas cotidianos sobre la gesti\u00f3n del agua de nuestro pueblo o ciudad. Adem\u00e1s llevaremos a cabo experimentaremos, de forma amena y pr\u00e1ctica, con las propiedades del agua, y como se utilizan para trabajar el ciclo urbano del agua (filtrado, salinidad, depuraci\u00f3n…) <\/p>\n\n\n\n